学校课程诞生先容
学校革职想想性、期间性、基础性、聘用性和联系性原则，坚抓“五育”并举，交融育东说念主，构建科技与东说念主文交融，必修、聘用性必修与选修课程有机衔尾的丰富课程体系，教唆学生在各样的学习经验中冉冉明确东说念主生指标，全面进步中枢修养，全面而有个性的发展，成为更好的我方。
学校课程分为两大类。一是国度课程，分为必修课程、聘用性必修课程，诞生语文等14个科目（详见图1）。二是校本课程，由选修课程、聘用性必修课程中的部分课程及学校特点课程组成。
图1 学校课程结构走漏图
阐述：
必修课程：由国度和洽诞生，总共学生必须沿路修习。
聘用性必修课程：由国度和洽诞生，插足平日高级学校招生寰宇和洽教师的学生必须修习语文、数学、外语的聘用性必修推行以及在想想政事、历史、地舆、物理、化学、生物学中聘用三科修习聘用性必修推行，同期可纠合有趣喜爱修习其他科主张聘用性必修推行。其他学生纠合有趣喜爱，也必须聘用部分科目推行修习，以称心毕业学分条款。
选修课程：是校本课程的主体，由学校自主开导校本课程、高校-高中合营课程、高校先修课程组成。按照修习的条款，分为边界选修和自主选修。